Установленное здесь игровое оборудование давно не ремонтировалось, оно было  не  вполне исправно и частично разрушено, отдельные элементы конструкций вообще отсутствовали, а кое-какие были попросту тронуты гниением. Тревогу вызывало и состояние качелей, закреплены явно ненадлежащим образом. Привести к детским травмам могли и трещины, и острые края конструкций и т.д. Не знать об этом муниципальные чиновники никак не могли, поскольку мамы и бабушки не раз просили навести порядок на детских площадках.

 Заметьте, речь идет не о глубинке, не об отдаленных жилых массивах, а о территории Центрального района! Отметим, что вопрос о состоянии детских игровых и спортивных площадках, причем в самых разных районах Твери и области неоднократно поднимал и наш «Социум». 

Начал свою работу новый портал «Думай, что ты ешь!». Об этом сообщает Агентство социальной информации. Инициаторами социальной кампании, направленной на борьбу с детским ожирением, стали АНО «Национальные приоритеты» и Минздрав России.

Это интерактивная платформа, где специалисты в доступной форме рассказывают детям, что и как есть, чтобы сохранять энергию для успехов и роста. 

Подростки на сайте могут выбрать себе профессию, каждая из которых требует правильного питания и можно узнать, какого именно. Например, чтобы стать ученым, нужны мультизадачность, упорство и позитив. Чтобы обеспечить свой организм всеми тремя качествами, нужно, согласно порталу, есть рыбу и фрукты, а также соблюдать баланс в питании. Платформа содержит много интересных советов, помогающих жить интересно и здорово. Разработчики ставят своей задачей борьбу с ожирением, которое называют неинфекционной пандемией XXI века. Оно вызывает не только различные заболевания, но нередко становится причиной низкой самооценки у детей и подростков. Платформа здесь: https://национальныепроекты.рф/думайчтоешь/

В августе состоится финал III Всероссийского конкурса детских инициатив в сфере развития культуры, и мы уже знаем, что молодежь Центрального федерального округа на его федеральном этапе будет представлять наш юный земляк Максим Яковлев – школьник из Вышнего Волочка, юнкор газеты «Вышневолоцкая правда». На конкурс Максим представил социальный проект, направленный на поддержку детей с ограниченными возможностями.

Максим  Яковлев волонтер, воспитанник творческого объединения «Школа молодого журналиста» МБУ ДО «Дом детского творчества», стипендиат губернатора Тверской области. 

В ходе окружного этапа этого очень представительного культурного форума он по результатам конкурсного отбора обошел 12 соперников. Члены комиссии отдали Максиму максимальное количество баллов!

Летний отдых наших ребят в оздоровительных лагерях и в этом году не обходится без неприятных сюрпризов.  У детворы, находящейся на санаторно-курортном лечении в ГБУЗ «Прометей» (этот санаторий расположен в Черногубовском сельском поселении), выявлена острая кишечная инфекция.

Состояние заболевших удовлетворительное, им оказывается необходимая медицинская помощь. Как сообщает региональное управление Роспотребнадзора, для локализации заболевания и недопущения распространения инфекции деятельность ГБУЗ Детский Санаторий «Прометей» приостановлена. Специалисты управления обследуют условия и ведут санитарно-эпидемиологическое расследование, чтобы установить причины возникновения инфекции. Осуществлен забор проб объектов внешней среды (в т.ч. воды, пищевых продуктов и др.); они направлены в лабораторию. 

На портале можно найти материалы для совместного чтения, игр и разговоров на повседневные темы.

 «Социальная школа Каритас» и специалисты из семи регионов страны разработали «Библиотеку альтернативной и дополнительной коммуникации» (АДК). Там собрали готовые таблицы и средства с наглядными символами для общения с неговорящими людьми — детьми и взрослыми с нарушениями или отсутствием речи.

Материалы также позволят специалистам эффективно оценить уровень языкового и коммуникативного развития ребенка и подобрать средство для общения.

В библиотеке уже есть более 50 материалов по разным темам: для игры, совместного чтения, обучения и повседневной жизни.