Представительницы Тверской области вошли в число победителей конкурса на получение стипендии Президента РФ для молодых ученых и аспирантов. Как сообщает пресс-служба правительства региона, на конкурс были представлены перспективные научные исследования и разработки по приоритетным направлениям модернизации российской экономики.

В номинации «Энергоэффективность и энергосбережение, в том числе вопросы разработки новых видов топлива» победителем стала кандидат технических наук, доцент кафедры электроснабжения и электротехники Тверского государственного технического университета Виктория Окунева. Тема работы — «Исследование и разработка энергосберегающих режимов работы электродуговых металлургических и факельных нагревательных печей».

В Осташкове 21 июня будет отмечаться 350-летие Леонтия Филипповича Магницкого, выдающегося русского математика. Преподаватель  в Школе математических и навигацких наук в Москве, автор первого в России учебного пособия по математике, Магницкий стал уникальным явлением российской науки. Ломоносов называл его «Арифметику» вратами своей учености.

Осташи планируют достойно отметить памятную дату.  В программе много различных мероприятий, основным из которых станет  научно-просветительская конференция.  С докладами выступят известные деятели науки.

Затем состоится открытие памятного знака в честь Магницкого в обновленном сквере. Памятник уже отливается. Программу мероприятий продолжат три тематические секции: на базе гимназии ¹2, центральной библиотеки и Нило-Столобенской пустыни. На второй день запланированы культурная и экскурсионная программы.

 

11 - 12 июня в Тверской областной картинной галерее пройдут Дни Русского музея.

 Тверь посетит делегация из Государственного Русского музея во главе с его директором, Владимиром Гусевым. Тверская областная картинная галерея совместно с петербургскими коллегами представит своим посетителям программу мероприятий.

Как сообщили в галерее, 11 июня в 17:00 в «Башне искусств» Тверского императорского дворца пройдет лекция «Во вкусе XVIII века...» (Летний сад эпохи Петра I). Оксана Буканова, ведущий специалист по научно-просветительской деятельности Русского музея, расскажет посетителям о садах XVIII века, которые были призваны удивлять и восхищать гостей. Во время лекции слушатели узнают об основных затеях, устраиваемых Петром I в своей летней резиденции. Петровская эпоха славится большим количеством нововведений, которые появились и в устройстве царских садов. 

Сегодня,6 июня, в рамках Петербургского Международного Экономического Форума (ПМЭФ) принято решение о запуске совместного проекта АСИ и «Опоры России» по поддержке городского предпринимательства.

Как нам сообщили в агентстве, центр городских компетенций АСИ и программа «Опоры России» «Ты – предприниматель» запускают совместную инициативу. Программа АСИ «100 городских лидеров» стартовала в январе 2019 года, и уже в рамках отбора проектов организаторы получили более 500 заявок из 77 регионов страны. Обязательное условие участия в программе – создание кросс-секторальной команды, включающей представителей бизнеса. Сегодня  вместе с «Опорой России» агентство начинает сбор идей для городского предпринимательства на платформе 100gorodov.ru. Именно малый и средний бизнес, совместно с городскими сообществами могут изменить города к лучшему, создать комфортную и устойчивую городскую среду,- убеждены авторы идеи.

Общественная палата Российской Федерации и Общественная палата Тверской области проводят онлайн-опрос общественного мнения об организации и проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ), отношения к нему. Целевая аудитория опроса - учащиеся, их родители и педагоги.

Онлайн-опрос будет проходить до 30 июня 2019 года. Принять в нем участие можно перейдя по ссылке https://webanketa.com/forms/68v3gc9m6rqp4sb16rwk0r9h или позвонив по телефонам «горячей линии» в Общественную палату Тверской области.

Обращения граждан будут приниматься в рабочие дни с 10.00 до 17.00 часов по телефонам (4822) 32-11-42, 34-79-35 (перерыв с 13.00 до 14.00) или на электронную почту: info@optver.ru.

Результаты опроса используют для формирования предложений по усовершенствованию системы ЕГЭ и повышению качества системной подготовки школьников и педагогов.