Бежецкий межрайонный следственный отдел следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Тверской области провел проверку по сообщению в средствах массовой информации. Речь шла о загрязнении реки химическими отходами. Возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 247 УК РФ (использование отходов с нарушением установленных правил, создавшее угрозу причинения существенного вреда окружающей среде).

Как сообщили в СУ, по версии следствия, в августе 2018 года произошло загрязнение химическими веществами реки Вирица, берущей свое начало на территории Бежецкого района, и впадающей в реку Молога, а также земель сельскохозяйственного назначения в районе деревни Викторово. В результате  была создана угроза причинения существенного вреда окружающей среде. Ведется следствие.

Такое предложение депутаты Тверской городской думы высказали на круглом столе «Трезвая Россия: миф или реальность». Его участниками стали представители общественных организаций, русской православной церкви, региональные и городские чиновники, спортсмены.

По информации, озвученной министром здравоохранения молодежного правительства Тверской области Денисом Моисеевым, при общей динамике снижения в 2018 году употребление алкоголя в регионе возросло. По сравнению с тем же периодом прошлого года – почти на 12 %. Особую тревогу вызывает рост юношеского алкоголизма. В качестве основных причин приобщения к спиртным напиткам назывались неблагополучие в семьях, позитивная реклама спиртного в средствах массовой информации, отсутствие знаний о последствиях алкоголизма.

С 15 по 30 сентября в «Голубой галерее» 2-го этажа Тверского областного Дворца культуры «Пролетарка» работает выставка детских рисунков по мотивам картин народного пейзажиста Ефрема Зверькова.

Ее организаторы - юные художники детской Образцовой ИЗО-студии «Соцветие». Идейный вдохновитель этого творческого проекта – руководитель студии Надежда Архипова.

На протяжении всего творческого пути для пейзажей Зверькова были характерны утонченность, благородство и тихая радость. Художник по-особому чувствовал природу и умело передавал на холсте ее цвета. Русский пейзажист любил полутона, поэтому отдавал предпочтение осени и зиме. Это очень многое объясняло в его творчестве: на картинах все чаще появлялись тучи, опустевшие поля или заброшенные деревни.

Подать заявку для участия в самом масштабном детском литературном проекте России можно на сайте конкурса (www.youngreaders.ru/registration).

«Живая классика» – литературный просветительский проект, в рамках которого школьники в возрасте от 10 до 17 лет читают друг другу отрывки из любимых книг. С момента основания конкурс стал самым масштабным детским литературным проектом России: в нем приняли участие более 10 миллионов детей из 85 регионов России и 84 стран мира. Соревновательные чтения проходят только на русском языке, превращая его в международный язык детского интеллектуального сообщества. Ежегодно в состав членов жюри конкурса входят известные писатели, деятели культуры и искусства, мэтры отечественного кинематографа и журналисты. В 2019 году конкурс состоится под патронатом Министерства просвещения Российской Федерации. Генеральным партнером Международного конкурса юных чтецов «Живая классика»-2019 выступает Группа компаний «Просвещение».

Тверская Ассоциация потанинских стипендиатов начала реализацию проекта по развитию компетенций добровольцев и повышению эффективности деятельности добровольческих объединений Тверской области «Тверской волонтерский клуб деловых игр». Как сообщают организаторы, в рамках проекта для добровольцев и членов добровольческих объединений создана образовательная программа, которая включает в себя вебинары, деловые игры, информационное сопровождение.

Молодые люди на вебинарах будут узнавать основы, а затем на деловых играх отрабатывать практические деловые навыки, которые пригодятся в работе, учебе и реализации собственных социальных инициатив. В классических деловых играх и авторских разработках вместе с участниками будут сформированы навыки переговоров, эффективной коммуникации и взаимодействия, работы в команде, планирования и достижения цели.